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Ostasien und die neue Weltordnung: Ein Projekt zur internationalen Kooperation in Forschung und Lehre
Die Finanzkrise seit 2008ff beschleunigt den politischen und wirtschaftlichen Aufstieg Ostasiens. Dies stellt die sozialwissenschaftliche Forschung und die Lehre zur Politik Ostasiens vor eine Vielzahl neuer Herausforderungen. Daher plant die Sektion Politik Ostasiens der Fakultät für Ostasienwissenschaften ein Projektseminar, das in enger Kooperation von Lehrenden und Studierenden der RUB mit Partnern in der Volksrepublik China (Fudan Universität Shanghai) und in Irland (University College Cork) durchgeführt werden soll, in dem eLearning-Plattformen für die internationale Zusammenarbeit genutzt und die Forschung und Lehre zum Themenbereich „Ostasien und die neue Weltordnung“ integriert werden sollen. Als Ergebnis entsteht ein eLearninggestützter wiederverwendbarer Modellkurs für das Modul „Länderübergreifende Politikanalyse Ostasiens (LPO)“ im B.A.-Studiengang „Wirtschaft und Politik Ostasiens“.
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, International
Neueste Lehrmuster:

Spring School Media Climate Justice
19. Dezember 2025
Das Projekt fördert die Auseinandersetzung mit der Klimakatastrophe im Rahmen einer Spring School und eines darauf aufbauenden Seminars. Leitend dabei ist die Rolle der Medien. Dabei geht es um die Ebenen der Repräsentation der Klimakatastrophe, des Ressourcenverbrauchs und der positiven, handlungsfördernden Klimakommunikation in Film, TV, Sozialen Medien und Kunst. Aufbauend (...) WeiterlesenSchlagwörter: Forschendes Lernen, International

Data Society: Cultural and Gender Perspectives across Germany, China and Taiwan (Global Classroom format)
19. Dezember 2025
Das durchgeführte Projekt bietet Studierenden auf verschiedenen Kontinenten die Möglichkeit, anhand der vor Ort durchgeführten Mini-Forschungen zu verschiedenen Themenkomplexen im Bereich von Data Science und der damit verbundenen Interaktion und Diskussion mit den Studierenden der jeweils anderen Universitäten in der VR China, Taiwan und Deutschland dort anzutreffende Relevanzen, Haltungen und (...) WeiterlesenSchlagwörter: Data Literacy, Data Science, E-Learning, Exkursion, Forschendes Lernen, International, Internationalisierung

Projektseminar Future Skills I & II
26. November 2024
Das Projekt zeichnet sich dadurch aus, dass die Studierenden große Eigeninitiative entwickeln und im Team mit verteilten Rollen/Zuständigkeiten arbeiten mussten. Außerdem wurde mit der Smart City Innovation Unit (SCIU) der Stadt Bochum zu einem Thema zusammengearbeitet, das für die SCIU in ihrer täglichen Arbeit relevant ist. Durch die lange Projektdauer (...) WeiterlesenSchlagwörter: Digitalisierung, Innovation, Innovative Praxisprojekte, International, Praxisaustausch, Projektarbeit, Simulation, Skills, Smart Cities

Mir geht ein Licht auf! Aus dem verstaubten Depot ins digitale Rampenlicht – Neue Erkenntnisse zur Aufnahme antiker Öllampen
08. April 2024
Das Projekt und die dazugehörigen Lehrveranstaltungen zeichnen vor allem die enge Zusammenarbeit mit den Studierenden auf verschiedenen Gebieten und Ebenen aus. Durch ein Praktikum hatten die Studierenden die Möglichkeit in der kretischen Stadt Gortyn, einen Einblick in die archäologische Feldarbeit zu gewinnen und dementsprechend auch die Arbeit vor Ort mit (...) WeiterlesenSchlagwörter: Exkursion, Forschendes Lernen, International, Praktikum, Praxis, Praxisnah

Sprache 4.0 — Digitale Kompetenzen für China
04. Oktober 2023
Digitale Medien eröffnen im modernen universitären Unterricht neue Möglichkeiten des Lernens und Lehrens, erfordern aber auch neue Kompetenzen im Umgang mit den damit verbundenen digitalen Informationstechnologien. Auch der Fremdsprachenunterricht zielt mehr und mehr auf digitale Kompetenzen ab, und zwar nicht nur in Form von zusätzlichen Hilfsmitteln und didaktischen Instrumenten beim (...) WeiterlesenSchlagwörter: Chinesisch, E-Learning, Fachdidaktik, International, Sprache
