Lehrmuster aus der FächergruppeInterdisziplinär | RUB Lehrmuster - Seite 4
Weitere Lehrmuster:

LiMeLDaS: Linguistische Methoden: Linguistic Data Science
06. Juni 2023
Das Modul vermittelt Studierenden sprachwissenschaftlicher Fächer studiengangsübergreifend Grundlagen der Statistik sowie Fertigkeiten um Umgang mit der Analyseumgebung R, in der mit den Verfahren gerechnet werden kann. Das Modul exemplifiziert den Nutzen verschiedener Verfahren an Forschungsthemen der antragstellenden Lehrenden, die diese als Beispielsitzungen in die Kurse des Moduls einspeisen. WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Interdisziplinär
Schlagwörter: Data Literacy, Data Science, Programmiersprache, Sprache, Statistik
Schlagwörter: Data Literacy, Data Science, Programmiersprache, Sprache, Statistik

KIbox – Kickbox-unterstütze Lösung von Nachhaltigkeits-Challenges durch den Einsatz künstlicher Intelligenz
13. April 2023
Das Lehrformat KIbox zeichnet sich durch seine Ausrichtung auf Nachhaltigkeitsherausforderungen aus, die mit Ansätzen Künstlicher Intelligenz (KI) gelöst werden sollen. Die Nachhaltigkeitsherausforderungen orientieren sich an den Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen. Die KIbox als physische Box sowie deren Inhalte sind angelehnt an der von Adobe entwickelten Kickbox. Ein (...) WeiterlesenFächergruppen: Gesellschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Interdisziplinär, Naturwissenschaften
Schlagwörter: Challenge, Forschungsmethoden, Innovation, Innovative Praxisprojekte, Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Pitch, Praxis, SDGs, Teamarbeit
Schlagwörter: Challenge, Forschungsmethoden, Innovation, Innovative Praxisprojekte, Künstliche Intelligenz, Nachhaltigkeit, Pitch, Praxis, SDGs, Teamarbeit

Sport Science goes Open Source: Entwicklung einer frei verfügbaren Softwarebibliothek für Lehre und Wissenschaft
19. Januar 2023
Das Projekt zeichnet sich insbesondere durch die interdisziplinäre Projektarbeit zwischen Studierenden und Mitarbeitenden der Sportwissenschaft und Angewandten Informatik aus. In der ersten Projekthälfte konnten kleinere Programmierprojekte durch Sportwissenschaftsstudierende unter Betreuung des Projektleiters (WMA Sportwissenschaft) und einer studentischen Hilfskraft aus der angewandten Informatik realisiert werden. Die so entstandenen Notebooks stehen in (...) WeiterlesenFächergruppen: Interdisziplinär, Naturwissenschaften
Schlagwörter: Coding, Data Literacy, Data Science, Forschendes Lernen, Notebooks
Schlagwörter: Coding, Data Literacy, Data Science, Forschendes Lernen, Notebooks

Begleitkurs zur Masterarbeit: Qualitative Methoden in der Krisenforschung
23. Dezember 2022
Forschendes Lernen wird über die kursbegleitende Erstellung des Masterarbeitsexposés realisiert und wendet das Gelernte praktisch an. Besonderheit des Kurses war die Integration von Studierenden von APPRO Afghanistan in Kabul. Seitdem die Taliban an der Macht gekommen sind, können wir leider nicht mehr direkt mit APPRO in Afghanistan zusammenarbeiten. WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Interdisziplinär, Medizin
Schlagwörter: Forschendes Lernen, Masterarbeit, Methoden, Qualitative Methoden
Schlagwörter: Forschendes Lernen, Masterarbeit, Methoden, Qualitative Methoden

Religiöse Pluralität entdecken, reflektieren und diskutierend sichtbar machen. Migrantische religiöse Gemeinschaften vor Ort
09. Dezember 2022
die Erkundung migrantischer Vielfalt die Erkundung durch die direkte Begegnung die theoretische Rückbindung die in einem Projekt sich vollziehende Reflexion die Entwicklung von Handlungsperspektiven aufgrund der gesellschaftlichen Relevanz Entwicklung interkultureller und interreligiöser Kenntnisse und Kompetenzen Entwicklungen von Kompetenzen im Bereich Projektentwicklung und -management WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Interdisziplinär
Schlagwörter: Diversität, Gemeinden, Innovative Praxisprojekte, Interkulturell, Kommunikation, Migration, Pluralität, Projektarbeit, Religion
Schlagwörter: Diversität, Gemeinden, Innovative Praxisprojekte, Interkulturell, Kommunikation, Migration, Pluralität, Projektarbeit, Religion
