Im Rahmen der „Geko-Konferenz“ wurde im Sommersemester 2025 ein Baustein für eine realitätsnahe Simulation einer wissenschaftlichen Forschungskonferenz einschließlich eines Peer-Review-Verfahrens entwickelt und in einem gekoppelten Einführungsseminar umgesetzt. Im Wintersemester 2025/26 wurde das Konzept in einem gekoppelten Einführungsseminar fortgeführt und gleichzeitig wurde der Baustein für den Einsatz in nicht gekoppelten Einführungsseminaren angepasst und dort implementiert.

Die Einführungsseminar in den drei inhaltlichen Linien sind für die Studieneingangsphase des B.A. Erziehungswissenschaft von zentraler Bedeutung. Im Rahmen der Förderung wurde die „Geko-Konferenz“ zunächst in der Linie GM2 „Lernen und Entwicklung“ im Sommersemester 2025 und im Wintersemester 2025/26 umgesetzt. Darüber hinaus wurde das Konzept im Wintersemester 2025/26 in zwei Einführungsseminare der Linie GM3 „Sozialisation“ implementiert.