Lehrmuster aus der FächergruppeIngenieurwissenschaften | RUB Lehrmuster - Seite 6
Weitere Lehrmuster:
Interaktive Online-Inhalte zur Vorlesung „Organische Chemie für Biologen“
25. Juli 2018
Als Ergänzung zur Vorlesung „Organische Chemie für Biologen“ wurde eine Online-Plattform erstellt, welche den Studierenden die eigenständige Beschäftigung mit komplexen biologische relevanten Molekülen erlaubt. Damit erhalten die Studierenden die Möglichkeit, sich selbständig mit der chemischen Struktur wichtiger Biomoleküle zu befassen und sich ihre 3D-Struktur interaktiv zu erarbeiten. Zusätzlich ermöglicht dies, (...) WeiterlesenFächergruppen: Ingenieurwissenschaften, Medizin, Naturwissenschaften
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen
Ostasien und die neue Weltordnung: Ein Projekt zur internationalen Kooperation in Forschung und Lehre
25. Juli 2018
Die Finanzkrise seit 2008ff beschleunigt den politischen und wirtschaftlichen Aufstieg Ostasiens. Dies stellt die sozialwissenschaftliche Forschung und die Lehre zur Politik Ostasiens vor eine Vielzahl neuer Herausforderungen. Daher plant die Sektion Politik Ostasiens der Fakultät für Ostasienwissenschaften ein Projektseminar, das in enger Kooperation von Lehrenden und Studierenden der RUB mit (...) WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Interdisziplinär, Medizin, Naturwissenschaften
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, International
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, International
MathePraxis
25. Juli 2018
Das Projekt zielt darauf ab, den Schwund- und Abbruchquoten, die sich in den MINT-Fächern insbesondere während der ersten beiden Studiensemester abzeichnen, noch wirksamer als bislang zu begegnen. Im Projekt MathePraxis wird Studierenden der Ingenieurwissenschaft im zweiten Semester ein Praxisprojekt mit hohem Mathematikanteil angeboten. Damit soll weitgehend unabhängig vom Ergebnis der (...) Weiterlesen
Interaktives Baumanagement – Eine transparente Planung von Infrastrukturprojekten
25. Juli 2018
Im Rahmen eines realitätsnahen Projekts mit öffentlichem Auftraggeber sollen den Studierenden interaktiv und multimedial Grundlagen des Baubetriebs und der Bauverfahrenstechnik gelehrt werden. Die Studierenden nehmen in dem Projekt, welches als Partnerschaftsmodell aufgebaut ist, in Gruppen verschiedene Positionen der an der Planung Beteiligten ein. Dabei fließen wissenschaftliche Methoden aus den Forschungsschwerpunkten (...) WeiterlesenFächergruppen: Ingenieurwissenschaften
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, Praxis, Projektmanagement
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, Praxis, Projektmanagement