Lehrmuster mit dem SchlagwortE-Learning | RUB Lehrmuster - Seite 3
Weitere Lehrmuster:
Forschendes Lernen in der Sportlehrerausbildung für außerschulische Tätigkeitfelder
25. Juli 2018
Das Projekt stellt eine Erweiterung des bisherigen Moduls „Adressatenorientierte Lehrpraxis“ im Studienschwerpunkt Prävention / Rehabilitation und Freizeit / Gesundheit / Training des 1‐Fach Bachelor Sportwissenschaft dar, in dem die in Theorie und Praxis der Sportarten erworbenen Kenntnisse in die eigene Lehrpraxis übertragen werden. In der Abschlussphase des Studiums sollen die (...) WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Medizin
Schlagwörter: Blended Learning, E-Learning, Forschendes Lernen, Praxis
Schlagwörter: Blended Learning, E-Learning, Forschendes Lernen, Praxis
Ostasien und die neue Weltordnung: Ein Projekt zur internationalen Kooperation in Forschung und Lehre
25. Juli 2018
Die Finanzkrise seit 2008ff beschleunigt den politischen und wirtschaftlichen Aufstieg Ostasiens. Dies stellt die sozialwissenschaftliche Forschung und die Lehre zur Politik Ostasiens vor eine Vielzahl neuer Herausforderungen. Daher plant die Sektion Politik Ostasiens der Fakultät für Ostasienwissenschaften ein Projektseminar, das in enger Kooperation von Lehrenden und Studierenden der RUB mit (...) WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften, Ingenieurwissenschaften, Interdisziplinär, Medizin, Naturwissenschaften
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, International
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, International
Exegese des Neuen Testaments in einer Gelehrtenwerkstatt. Bibelkommentare schreiben in Blended Learning Szenarien
25. Juli 2018
Angesichts eines zentralen Wandels in der Ausrichtung der exegetischen Ausbildung (weg von der Suche nach der einen Autorintention hin zu multimethodischen und –perspektivischen Herangehensweisen) und der gewandelten Situation an der Hochschule (Änderungen durch den Bologna-Prozess, aber auch Änderungen in und Pluralisierung von studentischen Biographiemustern), besteht die Notwendigkeit zur Veränderung. Die (...) WeiterlesenFächergruppen: Geisteswissenschaften, Gesellschaftswissenschaften
Schlagwörter: Blended Learning, E-Learning, Forschendes Lernen
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Virtual Chemical Engineering Laboratory (ViChemLab)
25. Juli 2018
Das ViChemLab stellt ein zusätzliches Angebot in Bezug auf praktische Laborerfahrung in englischer Sprache dar. Auf der Internetplattform können virtuell verfahrenstechnische Versuche aufgebaut und durchgeführt werden. Hierbei wählen die Studierenden die Versuchsstrategie selbst, stellen die Parameter auf der Plattform ein und verfolgen quasi „live“, wie sich nicht nur die Messwerte (...) Weiterlesen
Interaktives Baumanagement – Eine transparente Planung von Infrastrukturprojekten
25. Juli 2018
Im Rahmen eines realitätsnahen Projekts mit öffentlichem Auftraggeber sollen den Studierenden interaktiv und multimedial Grundlagen des Baubetriebs und der Bauverfahrenstechnik gelehrt werden. Die Studierenden nehmen in dem Projekt, welches als Partnerschaftsmodell aufgebaut ist, in Gruppen verschiedene Positionen der an der Planung Beteiligten ein. Dabei fließen wissenschaftliche Methoden aus den Forschungsschwerpunkten (...) WeiterlesenFächergruppen: Ingenieurwissenschaften
Schlagwörter: E-Learning, Forschendes Lernen, Praxis, Projektmanagement
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