KEVIN ist ein Evaluationsforschungsprojekt, in dem Studierende der Erziehungswissenschaft befähigt werden, in interdisziplinärer Kooperation in einem zu evaluierenden Lernsetting als Evaluator:innen zu agieren. In den zwei KEVIN-Runden, die durch das Forschendes Lernen finanziert wurden, befassten sich die Studierenden mit der Evaluation des Moduls Informatik I von Prof. Dr. Glasmachers, im Sommersemester 2020 (KEVIN I) mit dem Fokus auf Digitalisierung und im Wintersemester 2021/22 (KEVIN II) mit dem Fokus auf die Studierbarkeit.